Διαδρομή κατάρτισης

Για να συνοδεύσει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ένας ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ  έχει παραχθεί με βάση τον τρόπο διδασκαλίας των ενοτήτων σε συνδυασμένη μορφή-χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα εκπαίδευσης σε απευθείας σύνδεση σε συνδυασμό με την προσωπική διδασκαλία στην τάξη-μια ΜΕΓΑΛΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΑΘΗΣΗΣ.

​

Ο ΔΡΟΜΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  καθορίζει μια προσέγγιση τεσσάρων σταδίων που πρέπει να τηρούν οι εκπαιδευτές κατά τη διδασκαλία του προγράμματος - Αυτή η προσέγγιση Pathway αποτελεί τη βάση του γραπτού ΟΔΗΓΙΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ .

ΣΤΑΔΙΟ ΠΡΩΤΟ: Το πρώτο μέρος της εκπαίδευσης περνά στην τάξη. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν τις βασικές αρχές της οπτικής αφήγησης, του σεναρίου, της ψηφιακής φωτογραφίας, του μοντάζ και της σκηνοθεσίας.

ΔΕΥΤΕΡΟ ΣΤΑΔΙΟ: Το δεύτερο στάδιο της κατάρτισης θα οδηγήσει τους μαθητές έξω από την τάξη και σε ένα πρακτικό περιβάλλον, όπου θα έχουν την ευκαιρία να αναλάβουν την ευθύνη να ηγηθούν ο ένας τον άλλον και να διαχειριστούν ένα γύρισμα ταινιών.

ΤΡΙΤΟ ΣΤΑΔΙΟ: Στο τρίτο στάδιο, οι μαθητές θα επεξεργαστούν τις ταινίες τους και θα λάβουν ένα DVD της δουλειάς τους. Αυτό θα διασταυρωθεί με ευκαιρίες σκίασης και «ζωντανών» για να συμμετάσχουν στο περιβάλλον εργασίας των επιχειρήσεων επιχειρήσεων τηλεόρασης και μέσων ενημέρωσης.

ΣΤΑΔΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ: Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να διδάσκονται σε μια σειρά μεταβιβάσιμων δεξιοτήτων όπως διαχείριση έργων, άντληση χρηματοδότησης, μάρκετινγκ, προϋπολογισμό, συνέντευξη, αξιολόγηση, ΤΠΕ και ψηφιακές δεξιότητες και τη χρήση των κοινωνικών μέσων.

​

Το διαδικτυακό πρόγραμμα κατάρτισης μπορεί να λειτουργήσει ως αυτόνομο μάθημα ή μπορεί να χρησιμοποιηθεί από εκπαιδευτές χρησιμοποιώντας τον συμπληρωματικό οδηγό ως μια ολοκληρωμένη εμπειρία μάθησης.

​